W tym projekcie jedna z wiodących organizacji z sektora finansowego nawiązała współpracę z DEVELOR, aby stworzyć wieloletnią Akademię Liderów, której celem było rozwijanie kompetencji menedżerów średniego szczebla oraz wspieranie długoterminowej efektywności organizacji. Priorytety były jasno określone: ograniczenie luk kompetencyjnych w zakresie przywództwa, wspieranie trwałej zmiany zachowań oraz przełożenie działań rozwojowych na codzienną praktykę menedżerską.
Studium przypadku pokazuje, w jaki sposób uporządkowany, hybrydowy model nauki – łączący szkolenia stacjonarne i online, cyfrowe utrwalanie wiedzy oraz silne wsparcie we wdrażaniu nowych umiejętności – pomógł na trwałe wpisać rozwój przywództwa w codzienne funkcjonowanie organizacji.
Dlaczego warto pobrać to studium przypadku?
- Dowiedz się, jak Akademia Liderów może wspierać trwałą zmianę sposobu myślenia i zachowań.
- Poznaj, w jaki sposób hybrydowe formy nauki zwiększają zaangażowanie i zapewniają spójność rozwoju na dużą skalę.
- Odkryj praktyczne metody wzmacniania skuteczności menedżerów średniego szczebla.
- Zobacz, jak narzędzia cyfrowe i elementy grywalizacji pomagają utrwalać efekty nauki także po zakończeniu szkoleń.
- Zainspiruj się modelem rozwojowym, który można skalować i który przynosi mierzalne efekty biznesowe.
Dla kogo jest to studium przypadku?
- Liderów HR i L&D odpowiedzialnych za rozwój kompetencji menedżerów średniego szczebla.
- Członków zarządów i kadry kierowniczej, którzy chcą zwiększyć skuteczność przywództwa i gotowość organizacji do zmian.
- Specjalistów zajmujących się rozwojem organizacji i transformacją biznesową.
- Projektantów programów rozwojowych tworzących długofalowe, hybrydowe programy liderskie.
- Wszystkich zainteresowanych rozwojem przywództwa, który przekłada się na realne rezultaty.
Pełna wersja case study jest już dostępna do pobrania.
Najczęściej zadawane pytania dotyczące Akademii Liderów i rozwoju menedżerów średniego szczebla
Akademia Liderów wzmacnia kompetencje menedżerów średniego szczebla, oferując im uporządkowaną, długoterminową ścieżkę rozwoju zamiast pojedynczych wydarzeń szkoleniowych. To właśnie menedżerowie średniego szczebla odgrywają kluczową rolę w przekładaniu strategii organizacji na codzienne wyniki zespołów. Potrzebują więc praktycznych narzędzi przywódczych, sprawdzonych sposobów działania oraz możliwości ćwiczenia nowych zachowań w rzeczywistych sytuacjach zawodowych. Dobrze zaprojektowana Akademia Liderów pomaga zamykać luki kompetencyjne, łącząc rozwój samoświadomości, doskonalenie umiejętności, refleksję oraz wsparcie we wdrażaniu nowych praktyk. Tworzy również wspólny język przywództwa w całej organizacji, dzięki czemu oczekiwania wobec liderów stają się bardziej przejrzyste i spójne. Dla zespołów HR i L&D jest to szczególnie wartościowe rozwiązanie, gdy celem jest trwała zmiana zachowań oraz poprawa wyników organizacji.
Hybrydowy model nauki jest skuteczny, ponieważ łączy zalety bezpośrednich spotkań z elastycznością i powtarzalnością nauki online. Warsztaty stacjonarne sprzyjają ćwiczeniom praktycznym, refleksji, wymianie doświadczeń i pracy nad tematami wymagającymi większego zaangażowania emocjonalnego. Z kolei sesje online oraz narzędzia cyfrowe pomagają utrwalać wiedzę i rozwijać kompetencje pomiędzy kolejnymi modułami programu. Takie podejście ułatwia realizację programów rozwojowych na większą skalę, jednocześnie utrzymując wysokie zaangażowanie uczestników. Umożliwia także ciągłe wdrażanie nowych umiejętności – menedżerowie mogą testować nowe zachowania w codziennej pracy, a następnie omawiać swoje doświadczenia podczas kolejnych etapów programu. Dla zespołów L&D jest to praktyczny sposób rozwijania kompetencji przywódczych w dużych lub rozproszonych organizacjach bez utraty koncentracji na skutecznym wdrożeniu.
Narzędzia cyfrowe i elementy grywalizacji pomagają utrzymać zaangażowanie uczestników również po zakończeniu zajęć. Dzięki nim treści szkoleniowe są utrwalane poprzez regularne ćwiczenia, przypomnienia, wyzwania i momenty refleksji, które sprzyjają rzeczywistej zmianie zachowań. Mechanizmy grywalizacji zwiększają motywację i zaangażowanie, zwłaszcza gdy pozwalają śledzić postępy oraz zachęcają menedżerów do stosowania nowych umiejętności w codziennym zarządzaniu zespołem. Cyfrowe wsparcie pomaga również zespołom L&D zachować spójność programu pomiędzy kolejnymi grupami uczestników oraz skutecznie wspierać wdrażanie nowych praktyk pomiędzy sesjami szkoleniowymi. Dzięki temu rozwój przywództwa staje się trwałym elementem codziennej pracy liderów, a nie jedynie jednorazowym doświadczeniem szkoleniowym.
